Мастер-класс по первой помощи

2 мастер-класса в течение дня по 3 часа каждый, общее количество участников до 40 человек (от 10 до 20 участников в каждой группе)

2 мастер-класса в течение дня по 3 часа каждый, общее количество участников до 30 человек (от 8 до 15 участников в каждой группе)

Утро – 2 часа обучение и мастер-классы по выбранным темам

1 час – ситуационные задачи и симуляционные игры, соревнования, викторина

День – повторение сценария для следующих участников

Необходимо любое помещение, свободное от мебели, стулья по количеству участников, один стол, проектор.

Тематические блоки для мастер-класса:

1. Перемещение пострадавшего на носилках. В случае получения серьезных травм, например, головы и позвоночника, пострадавшего необходимо транспортировать на носилках. В рамках блока слушатели отрабатывают безопасное перемещение пострадавшего на носилках и изучают, как правильно транспортировать человека.
2. Первая помощь человеку без сознания. В случае серьезной травмы пострадавший может потерять сознание. Слушатели узнают, как действовать в этой ситуации.
3. Алгоритм проведения сердечно-легочной реанимации при внезапной остановке сердца.
4. Ситуационные задачи.
5. Викторина и соревнования.

Мастер-класс проходит в интерактивной форме, под музыку. Возможна выдача призов (согласуется с Заказчиком).

По согласованию возможна замена тем по выбору:

Первая помощь при травмах. Отрабатывается порядок действий в случаях: открытых и закрытых переломов, вывихах, ушибах, подозрениях на травму позвоночника и головы

Первая помощь при кровотечениях. Отрабатывается порядок действий: давление на рану, давящая повязка, жгут.

Первая помощь при подавлении.

Первая помощь при инсульте, сердечном приступе, судорогах.

Мастер-классы для детей или любое мероприятие с участием детей.

Примерный вариант программы мастер-классов для детей.

Темы и навыки на выбор:

1. Шаги оказания первой помощи: как обеспечить свою безопасность, как понять, что случилось, как позвать на помощь и вызвать скорую помощь, с чего начать оказание первой помощи – интерактив в виде вопросов и ответов.
2. Что делать если кто-то потерял сознание: как понять, что человек без сознания и ему нужна помощь, как проверить, что он дышит и как положить его на бок в безопасное положение - отработка в парах безопасного положения (в парах учатся проверять сознание, дыхание, поворачивают друг друга на бок, вызывают скорую помощь).
3. Как остановить кровотечение: как обеспечить свою безопасность, сделать правильные действия, как остановить кровотечение с помощью давящей повязки (все дети в парах учатся надевать перчатки, делать давящие повязки). Кровотечение из носа, первая помощь.
4. Травмы рук: что делать, как обеспечить неподвижность конечности подручными средствами.
5. Транспортировка и перемещение – для разных возрастных групп.
6. Викторина/соревнования.
7. Для детей 11 лет – мастер-класс по проведению сердечно-легочной реанимации при внезапной остановке сердца. 20 детей на 20 манекенах под музыку одновременно выполняют отработку навыка.
8. Родителям проводится мастер-класс по проведению сердечно-легочной реанимации при внезапной остановке сердца. 20 родителей на 20 манекенах под музыку одновременно выполняют СЛР.

На месте возможны варианты, чтобы родители приняли участие вместе с детьми по любому навыку, это будет зависеть от количества детей.

Требования к площадке: площадь не менее 100 кв. м, можно больше, но не меньше. Микрофон и возможность включить музыку, коврики или любые маты, чтобы сидеть на полу и выполнять на полу различные упражнения.

Мастер-класс длится 2-3 часа. Участвуют все дети, которые находятся на площадке (до 40 детей), мероприятие проходит в интерактивной форме, под музыку. Все участники получают мини аптечку в подарок. Возможна выдача призов (согласуется с Заказчиком).

Мастер-класс по сердечно-легочной реанимации.

Мастер-класс на тему «Алгоритм оказания первой помощи при внезапной остановке сердца с использованием автоматического наружного дефибриллятора».

Отработка практического навыка проведения сердечно-легочной реанимации с использованием инновационного оборудования – манекенов Мини Анн участниками мастер-класса.

Дебрифинг, ответы на вопросы.

Мастер-класс проходит в интерактивной форме, под музыку, рассчитано на 2-2,5 часа.

Мастер-класс по оказанию первой помощи при сильном кровотечении.

Мастер-класс на тему «Алгоритм оказания первой помощи при наружном кровотечении», с привлечением к оказанию первой помощи очевидцев происшествия.

Отработка практического навыка участниками мастер-класса.

Дебрифинг, ответы на вопросы.

В мероприятия:

Примерный план проведения квестов

Место проведения: 3 учебные комнаты и свободные помещения, возможность проведения квеста по станциям – все здание, улица.

Время проведения: 4 часа.

Количество участников – от 20 до 60 человек

1. Участники, ранее прошедшие курсы первой помощи, собираются для прохождения освежающих навыков по темам:
   • Сердечно-легочная реанимация (СЛР)
   • Восстановительное положение
   • Первая помощь человеку, который подавился
   • Остановка кровотечения с помощью давящей повязки
   • Остановка кровотечения с помощью жгута
   • Первая помощь при травмах конечностей
   • Транспортировка
   Предположительно в этой части программы могут так же принять участие сотрудники, не прошедшие обучение. Они так же смогут научиться тому или иному навыку (навыкам).
2. После проведения освежающих занятий проводится викторина по темам «Первая помощь» и «Охрана труда». Желательно совместно формировать список вопросов для викторины, потому что есть возможность включить специфические вопросы, важные для компании.
3. Инструкторы, не задействованные в викторине, осуществляют подготовку к соревнованиям.
4. Объяснение правил проведения соревнований.

5. Формируются команды. В разных местах здания/аудиториях размещаем несколько станций – мест, где будут разыграны ситуации по первой помощи. Возможно размещение одного из мест на улице.

   Варианты ситуаций:

   • Удар электрическим током (тема - шаги первой помощи, безопасность)
   • ДТП (на улице, тема – шаги первой помощи, безопасность)
   • Человек на полу без сознания (восстановительное положение)
   • Внезапная остановка сердца (СЛР)
   • Сильное кровотечение
   • Падение с высоты (с лестницы, травма позвоночника)
   • Инородное тело в ране
   В соревнованиях будут учитываться как скорость прохождения каждой станции, так и качество выполнения заданий.
6. После прохождения всех станций всеми группами выбирается победитель, далее происходит награждение команд.

7. Для проведения квеста необходимо подготовить:

   • Определить количество участников.
   • Определить количество базовых станций (количество базовых будет рассчитываться так: количество участников / 8 +1).
   • Определить количество инструкторов, которые будут привлечены к организации.
   • Определить количество «пострадавших» - добровольцев.
   • Определить необходимое количество манекенов и тренажеров.
8. Подготовить вопросы для викторины.
9. Подготовить призы для викторины.
10. Подготовить призы для команд, участвующих в соревнованиях. Желательно, чтобы награждены были все команды. Например, можно определить одного победителя на I место, а остальные команды получат призы как лучшие в какой-либо одной области (например, самые быстрые, самые решительные, самые внимательные и т.п.).